Educación

*En el marco del vigésimo primer aniversario del ITEA, realiza una jornada intensiva de incorporación en comunidades del estado

Personas de las comunidades de San Lorenzo Soltepec en Tlaxco, de Ignacio Zaragoza y Los Pilares en Huamantla y de San Vicente Xiloxochitla en Nativitas, afirmaron que gracias a la Jornada Intensiva de Incorporación Educativa que realiza el Gobierno del Estado, a través del Instituto Tlaxcalteca para la Educación de los Adultos (ITEA), podrán culminar su educación primaria o secundaria.

Al mantener una charla con vecinos de la comunidad de San Lorenzo Soltepec, la directora del ITEA, Michaelle Brito Vázquez afirmó que uno de los principios de la administración estatal es acercar los servicios a los lugares de difícil acceso, con el objetivo de que los tlaxcaltecas cuenten con las herramientas necesarias para su bienestar y el de su familia.

“Nuestra gobernadora Lorena Cuéllar Cisneros está muy interesada en que ustedes conozcan los servicios del ITEA, para ella es importante que la educación llegue a todos los rincones de Tlaxcala, que nuestro trabajo sea cercano al pueblo, solo así vamos a construir juntos una nueva historia para nuestro estado”, precisó.

Durante el recorrido por la comunidad de Ignacio Zaragoza en el municipio de Huamantla, en el que también participaron alumnos de la Universidad Tecnológica de Tlaxcala (UTT), en entrevista con la señora María Irene Jiménez García, vecina de este lugar, dijo que gracias a esta jornada su hija de 13 años podrá retomar sus estudios de secundaria.

“Por la pandemia, mi hija tuvo que dejar la escuela y yo pensé que ya no podría volver a estudiar, que bueno que vinieron a visitarnos hasta aquí, porque por mi trabajo yo no puedo estarme trasladando a otro lugar”, asentó.

Lo anterior derivado de que en el ITEA se cuenta con el programa 10-14, el cual está dirigido a niños y jóvenes de entre 10 y 14 años de edad que por alguna razón no están inscritos en el sistema escolarizado.

En la comunidad de San Vicente Xiloxochitla en Nativitas, el día 4 de mayo, se acercó al módulo de atención del ITEA la señora Juana Romero Flores, quien mostró el interés para estudiar la secundaría. Ahí, personal de este instituto le aplicó un ejercicio de diagnóstico para conocer su nivel educativo y así inscribirla.

Cabe destacar que la Jornada seguirá realizándose en la comunidad de San Mateo Aticpan en el municipio de Calpulalpan este 5 de mayo; para el día 6 de mayo se recorrerán las comunidades de Espíritu Santo y Alpotzonga en Ixtacuixtla; el sábado 7 de mayo se difundirán los servicios del ITEA en San Isidro Buensuceso, comunidad de San Pablo del Monte, y finalizar el domingo 8 de mayo en San José Aztatla en Contla.

*Por cada una de las 12 zonas escolares se entregaron dos computadoras

En el marco del XLIII aniversario del Departamento de Educación Especial, la Unidad de Servicios Educativos de Tlaxcala (USET), con el apoyo del Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación (SNTE), realizó la rifa de 25 laptops para el personal de este nivel educativo.

El notario público Cesáreo Santamaría Madrid dio fe y legalidad al sorteo que fue transmitido por la red social de Facebook de la dependencia, participaron las 12 zonas escolares, en cada zona se rifaron dos computadoras y al final una para los participantes que no resultaron ganadores, para lograr los 25 equipos personales.

En la sala “Lucio Cabañas Barrientos” de la Secretaría de Educación Pública del Estado (SEPE), la jefa del departamento Yolanda Espinosa Dávila felicitó a los y las ganadoras del sorteo.

De la zona 01 las ganadoras fueron: Teresa Sánchez Bañuelos y Fabiola Maza Moreno; de la zona 02, María Asunción Tehozol Hernández y Nancy Morales Meza; de la zona 03, Virginia Teloxa Castillo y Myrna Muñoz Ramírez; de la zona 04, Patricia Reyes García y Armando Serrano Martínez; de la zona 05, María del Pilar Muñoz Romero y Cristina Macuitl Díaz; de la zona 06, María de los Ángeles Jiménez Pérez y Erika Selene Luna Velasco.

De la zona 07, Rosa Ayometzi Rodríguez y María del Refugio González Lozano; de la zona 08, Maritza Atonal Hernández y Edith Guzmán Cassal; de la zona 09, María Hilda Pérez Castillo y Aurora Quiroz Galicia; de la zona 10, Ruth Cervantes Guzmán y Elizabeth Cruz Godínez; de la zona 11, María Catalina Saldaña López y María Ivón Saldaña Serrano; de la zona 12, Rosa Martha Mejía Moreno y Lizbeth Juárez Licona; y finalmente de la rifa general la ganadora fue Angélica Corona Jiménez.

Las y los ganadores serán informados en próximas fechas del día, la hora y el lugar para que acudan a recoger su laptop, para ello deberán presentar en original y una copia, el talón del último pago y de la identificación oficial (INE).

*Las figuras educativas de los 20 CAM atienden a 900 alumnos con alguna discapacidad

En el marco del Nuevo Modelo Educativo Tlaxcalteca (NUMET), la Secretaría de Educación Pública del Estado (SEPE), a través del departamento de Educación Especial de la USET, llevó a cabo el taller “El acompañamiento académico del estudiante ¿Quienes estamos involucrados?”, dirigido a 20 directores de los Centros de Atención Múltiple (CAM) que atienden una matrícula de 900 alumnos con discapacidad.

Durante el evento que se realizó en la sala de juntas “Lucio Cabañas Barrientos” de SEPE-USET, la jefa del departamento de Educación Especial, Yolanda Espinoza Dávila resaltó la instrucción de la gobernadora Lorena Cuéllar Cisneros y del secretario de Educación Pública, Homero Meneses Hernández, de impulsar procesos de capacitación para promover la formación integral de las Niñas, Niños y Adolescentes (NNA) del estado.

Bajo esta premisa, precisó que se realizó este taller con el propósito de que los directivos puedan impulsar la participación de madres, padres o tutores en el acompañamiento académico de sus hijos, a partir de la detección de emociones, el análisis de la corresponsabilidad de actores que intervienen en este proceso y los mecanismos de participación social en las escuelas.

Al respecto, precisó que la corresponsabilidad de madres, padres o tutores, docentes y autoridades educativas en el proceso de aprendizaje de las niñas, niños y adolescentes, es determinante para formar ciudadanos comprometidos con el cuidado de sí mismos, de su entorno, su estado y su nación.

La organización del taller impartido por la mesa técnica del departamento de Educación Especial consistió en tres fases: familia y manejo de emociones, corresponsabilidad en el aprendizaje escolar de los NNA y mecanismos de participación social.

*Estudiantes egresados del Colegio podrán ingresar a la educación superior sin examen de admisión

Con el propósito de implementar mejoras en los procesos de educación y al mismo tiempo fortalecer la vinculación, el Colegio de Bachilleres del Estado de Tlaxcala (Cobat) y la Universidad Tecnológica de Tlaxcala (UTTLAX) emprendieron acciones conjuntas con la firma de un convenio.

Destaca la oferta denominada “Pase directo”, la cual consiste en que todo alumno egresado del Cobat que presente una constancia que lo acredite con un promedio mínimo de 8.0, será aceptado de manera automática para cursar sus estudios de nivel superior en la UTTLAX.

Los alumnos podrán realizar su servicio social, visitas de estudio, estadías, bolsa de trabajo e inserción laboral, que permitirán el desarrollo de proyectos para beneficio de la comunidad estudiantil en ambas instituciones.

El director general del Cobat, Darwin Pérez y Pérez mencionó que es el deber de ambas partes otorgar educación de calidad para que las y los alumnos alcancen un desarrollo profesional y una mejor calidad de vida. En este sentido, cobra relevancia la oferta académica de la universidad, pues las carreras con las que cuenta dentro de la región oriente de la entidad permiten conseguir la rápida inserción de los estudiantes al ámbito laboral.

El rector de la UTTLAX, Marco Antonio Castillo Hernández aseguró contar con un diagnóstico para el mejoramiento y la buena planeación de las guías de la universidad, en las que el eje rector siempre ha sido un diálogo permanente con el entorno para detectar las necesidades y ofertas de la región, preparando a los alumnos para especializarse en estas tareas.

Con estas acciones, el Cobat se mantiene a la vanguardia, brindando a sus alumnas y alumnos distintas opciones para continuar sus estudios una vez que egresen del colegio.

*Se lograron acuerdos que permiten descuentos y beneficios educativos

Para mejorar la formación educativa, el Colegio de Bachilleres del Estado de Tlaxcala (Cobat) y la Universidad Metropolitana de Tlaxcala (UMT) firmaron un convenio de colaboración, cuyo objetivo primordial es emprender acciones para el beneficio de las y los alumnos de ambas instituciones.

En lo que concierne al Cobat, el alumnado podrá realizar prácticas de servicio social, mientras que el personal docente y administrativo podrá prepararse mediante las licenciaturas que ofrece la UMT.

De igual forma, los alumnos próximos a egresar, podrán recibir becas educativas, si es que están interesados en cursar alguna licenciatura de la oferta académica de la UMT. Este beneficio aplica también para los trabajadores del Cobat que desean continuar preparándose, por lo que podrán contar con un porcentaje de descuento económico en la matrícula de la UMT.

Adicionalmente, este convenio busca generar colaboración en materia académica, técnica y administrativa entre ambas instituciones. Esto se cristalizará en la impartición de cursos, talleres y asesorías especializadas.

El director general del Cobat, Darwin Pérez y Pérez señaló que las alianzas estratégicas entre instituciones públicas y privadas son benéficas para los estudiantes, puesto que la medición del logro educativo y la eficiencia terminal son primordiales. De esta forma, recalcó la importancia de contar con aliados que sean instituciones de vanguardia y calidad.

En tanto, la rectora de la UMT, Marcelina Cruz Ordaz reconoció el trabajo arduo a favor de la educación de ambas instituciones, realizando alianzas de excelencia para la formación integral de los jóvenes y la construcción de futuros profesionales competitivos para el beneficio del estado de Tlaxcala.

El presente acuerdo refleja el trabajo realizado en materia de educación, uno de los ejes principales del gobierno de Lorena Cuéllar Cisneros, ocupado en generar más y mejores oportunidades para las y los estudiantes, que se traduzcan en el fortalecimiento de la comunidad estudiantil y en su desarrollo profesional.