Educación

*El objetivo es brindar atención especializada a las mujeres víctimas de violencia y de delitos por motivos de género

El Centro de Justicia para las Mujeres (CJM), adscrito a la Procuraduría General de Justicia del Estado (PGJE), y la Universidad Politécnica de Tlaxcala (UPTx), firmaron un convenio de colaboración para que dentro de sus respectivas competencias brinden atención especializada a las mujeres víctimas de violencia y de delitos por motivos de género, en beneficio de la población estudiantil.

Fue en las instalaciones del plantel ubicado en el municipio de Tepeyanco donde signaron el documento que establece los lineamientos de colaboración y coordinación. Ambas partes se comprometieron a proporcionar los servicios que se encuentren a su alcance para lograr los objetivos del Centro de Justicia para las Mujeres y los propios de la UPTx, entre ellos la atención y canalización de las usuarias que lo requieran.

Entre los alcances del convenio destacan: garantizar a las víctimas de violencia o delitos con motivos de género el acceso integral, ágil y oportuno a los distintos servicios a su cargo; generar las acciones de vinculación necesarias para proteger a las víctimas de violencia o delitos con motivos de género para evitar que sigan expuestas a esa situación y solicitar a la brevedad la intervención de las autoridades competentes para la atención, tratamiento y seguimiento de los hechos.

Igualmente, velar por la protección de los derechos de las víctimas de violencia o delitos con motivos de género, a través de las medidas adecuadas para modificar los usos y prácticas institucionales que constituyan discriminación contra la mujer; proporcionar a los servidores públicos información especializada en materia de derechos de las mujeres a una vida libre de violencia, perspectiva de género, contención en crisis y sensibilización en temas de violencia; y promover al interior de la universidad la cultura de respeto a los derechos humanos y dignidad de las mujeres.

En específico, la UPTx trabajará de manera coordinada con el CJM en las investigaciones, diagnósticos, capacitaciones y las actividades que se requieran, además de brindar las facilidades para que las estudiantes puedan realizar sus estancias y estadías en los proyectos que determine el Centro de Justicia para las Mujeres, entre otros aspectos.

*Estudiantes de secundarias generales recibieron reconocimiento por su participación en la “Elaboración de un cuento original en el que la trama empodere a la mujer”

Autoridades de la Unidad de Servicios Educativos de Tlaxcala (USET) premiaron a Amaya Zempoalteca Zempoalteca, Miranda Pérez Roque y Alma Valeria Flores Saldaña, alumnas ganadoras del Concurso Literario “Elaboración de un cuento original en el que la trama empodere a la mujer”, convocado por el Departamento de Secundarias Generales.

Los cuentos triunfadores fueron “Cuando todo el mundo te cree”, de la secundaria general “Leonarda Gómez Blanco”; “Elisa, la guerrera”, de la secundaria general “Xicohténcatl Axayacatzin” y “Sombras amargas” de la secundaria general “Ignacio Manuel Altamirano”.

Recibieron también reconocimiento en la fase estatal por su destacada participación las alumnas Abril Flores González, de la secundaria general “Moisés Sáenz”, con el cuento “Lili Libertad” y Fátima Carmona Fernández, de la secundaria general “Mariano Matamoros”, con el cuento “23 de abril, primavera plena”; así como los integrantes del jurado calificador Nancy Yadamara Ponce López, Edith Arellano González y Marco Antonio Serrano Miranda.

La Dirección de Educación Básica de la USET felicitó a las ganadoras del concurso, ya que la dependencia impulsa y promueve el respeto, la igualdad, la equidad y los valores entre los trabajadores de la educación.

Por su parte, autoridades del Departamento de Secundarias Generales aprovecharon el espacio para resaltar la aportación de las mujeres a la sociedad, por lo que consideró prioritario practicar los valores y el respeto para lograr una sociedad igualitaria.

Asistieron a la premiación y entrega de reconocimientos directivos, docentes, alumnos y padres de familia.

*Existe personal especializado para que los alumnos tengan una preparación de calidad

El Instituto de Capacitación para el Trabajo del Estado de Tlaxcala (Icatlax) y la Universidad Politécnica de Tlaxcala (UPTx) firmaron un convenio de colaboración, con el objetivo de realizar intercambio de proyectos y vinculación laboral en beneficio de los jóvenes de la institución.

El acto se llevó a cabo en las instalaciones de la UPTx, donde autoridades del Icatlax expresaron que se establecen convenios con instituciones educativas con el fin de fortalecer y apoyar a los jóvenes en su desarrollo profesional.

Destacaron que este acuerdo va encaminado a promover e impartir talleres de capacitación en beneficio de la comunidad universitaria.

Sostuvieron que en los planteles del Icatlax se encuentra personal especializado para que los alumnos tengan una preparación de calidad y una vez que concluyan sus estudios encuentren un buen empleo en la industria.

El Icatlax ofrece las herramientas necesarias para que existan más y mejores oportunidades para los jóvenes del estado.

Autoridades educativas de la UPTx señalaron que la educación y la capacitación son imprescindibles para la integración social y laboral. Además, la oferta educativa en esta universidad es innovadora y el programa de estudios está basado en competencias técnicas y profesionales, que es lo que hoy en día los empleadores solicitan.

*Participaron figuras educativas de todos los niveles en 21 sedes ubicadas en el estado

Autoridades de la Secretaría de Educación Pública del Estado (SEPE) y la Unidad de Servicios Educativos de Tlaxcala (USET) llevaron a cabo la inauguración de las Asambleas Territoriales de Análisis del Plan y los Programas de Estudio 2022 de la Nueva Escuela Mexicana que se llevó a cabo el 4 de marzo de manera simultánea en 21 sedes en la entidad.

Lo anterior de cara a la Asamblea Nacional que se realizará el próximo 16 de marzo en el Centro de Convenciones de Tlaxcala y en cumplimiento a lo dispuesto por el artículo tercero, párrafos décimo y undécimo, de la Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos, y con base en el artículo 22 de la Ley General de Educación.

En estas asambleas participan diversos actores involucrados en la educación básica, media superior y normal del estado, investigadores y estudiosos de la educación, autoridades educativas locales, organizaciones de la sociedad civil y quienes estén interesados en realizar diferentes propuestas.

Las autoridades educativas pidieron a las figuras analizar, exponer, intercambiar experiencias y enriquecer las mesas de diálogo y análisis con el fin de lograr una mejora del Plan y los programas de estudio 2022 entre la comunidad educativa mediante una metodología participativa.

Las asambleas que promueve la Secretaría de Educación Pública Federal, permitirán alcanzar una sistematización de las propuestas que fortalezcan los documentos orientadores como son la pertinencia, relevancia e impacto en el aprendizaje de los educandos, así como el cumplimiento del modelo de la Nueva Escuela Mexicana.

Las 21 sedes donde se realizaron las asambleas se ubicaron en escuelas de los diferentes niveles educativos de los municipios de Apizaco, Calpulalpan, Huamantla, Tlaxcala, Tlaxco y Zacatelco.

En la apertura de este evento asistieron los representantes sindicales de las secciones 31 y 55 del Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación (SNTE), así como directores y jefes de área de la SEPE-USET.

Diego MENA

En cumplimiento a la solicitud del Consejo universitario, el rector de la Universidad Autónoma de Tlaxcala (UATx), Luis Armando González Placencia, rindió su informe anual de actividades del periodo marzo 2021 a febrero 2022.
Primeramente, el rector recordó que las clases tuvieron que mantenerse en la modalidad virtual debido a la pandemia, no obstante, enfatizó que ello los orilló a crear una estrategia para el regreso progresivo a clases presenciales, pasando del 70 al 100 por ciento de presencialidad.
También destacó la enérgica participación de los estudiantes de la facultad de medicina en las jornadas de vacunación contra Covid-19, asimismo, recordó a los directivos y docentes que han perdido la vida a causa del virus.
González Placencia, comentó que la UATx siguió creciendo al igual que su esfuerzo por dar a conocer a la máxima casa de estudios y sus capacidades académicas.
Reconoció que al momento se cuenta con una buena relación con el gobierno estatal, de modo que se han logrado trabajos de capacitación con la Secretaría de Educación Pública del Estado (SEPE) y otras dependencias gubernamentales.
En ese mismo tema, agregó que se están realizando trabajos para poder implementar la Ley general de educación del estado y la reforma educativa.
En cambio, que con la iniciativa privada también se han tenido buenas relaciones, de modo que las empresas han dado respaldo a los jóvenes para generar ambientes de competencias.
Comentó que, gracias al manejo de la UATx, Tlaxcala tiene la coordinación estatal de la región sur de la Asociación Nacional de Universidades e Instituciones de Educación Superior (ANUIES), misma en la que se piensan hacer revaloraciones editoriales, para potenciar sus esfuerzos con las instituciones hermanas a través de un proyecto integral de formación, especializado en educación inicial.
En cuanto a innovación, expresó que la pandemia no representó impotencia alguna, pues gracias al Sistema Integral de Gestión de Aprendizaje (SIGA), se mantuvo la retroalimentación educativa vigente, y con ello, próximamente se hará una universidad virtual, con varias ofertas hasta posgrado.
En cambio, que los actuales estudiantes pueden realizar pagos, trámites y solicitar documentos a través del Sistema Integral de Información Administrativa (SIIA), además que las nuevas credenciales cuentan con un código QR, el cual al ser escaneado da la información necesaria a quien lo requiera.
En el informe pasado, el rector había manifestado su intención de dotar de internet a las facultades para la realización de actividades académicas, a lo cual, señaló que actualmente se encuentra en la tercera y final fase de instalación, que terminará en las aulas.
Por otra parte, evocó que, además de los medios de comunicación, se realizó el uso estratégico de redes sociales, radio universidad y demás sistemas informativos para mantener a la ciudadanía y comunidad universitaria al tanto de los acontecimientos.
Respecto a obras, resaltó la construcción de un Jardín etnobiologico en Ixtacuixtla, catalogado como “legado social y cultural” y que habráas proyectos como éste en un futuro, pues se trata de espacios de aprendizaje significativo con interacción social.
En torno al arte, dijo que se estrecharon vínculos con la Secretaría de Cultura (SC), con la cual se concretaron proyectos para llevar música y danza a todos los rincones del estado.
Con todo esto, aseveró que se ha aprendido a trabajar en conjunto pese a las diferencias, construyendo un entorno que favorecerá a la formación de estudiantes competentes, solidarios y respetuosos.
En cuanto a igualdad e inclusión de género, espetó que se tiene una estrategia para poder erradicar la violencia hacia la mujer, con base a proceso de cambio de actitudes, con apoyo de feministas reconocidas para inculcar el respeto a la comunidad universitaria.
El rector abundó que la UATx es un espacio seguro, y que con ello se buscará crecer la matrícula al cuatro por ciento anual, con miras al 0 rechazo en el futuro, para así atender demandas que aquejan a la sociedad.
Luis González enfatizó que gracias a su plan de austeridad, se logró invertir más dinero en infraestructura y becas universitarias y se eliminaron algunas cuotas.
Al término de su mensaje, adelantó que en lo que resta de este semestre, se esperan grandes acciones a favor de la comunidad, con la vista del Consorcio de universidades mexicanas, la cual aprovecharán para mostrar la capacidad y calidad de UATx.
Asimismo, prometió que seguirán estrechando lazos con organismos públicos, privados y de la Sociedad Civil para impulsar la formación académica de los alumnos.

*Se dio cumplimiento a lo establecido en la Ley General del Sistema para la Carrera de las Maestras y los Maestros.

En cumplimiento a los lineamientos de transparencia y con estricto apego a la normatividad, autoridades de la Secretaría de Educación Pública del Estado (SEPE) y de la Unidad de Servicios Educativos de Tlaxcala (USET), así como la sección 31 del Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación (SNTE), realizaron el Proceso de Asignación de Horas Adicionales del Nivel de Educación Física Ciclo Escolar 2021-2022.

Cada figura educativa observó en las pantallas las opciones para elegir el nuevo centro de trabajo, por lo que de manera autónoma y con decisión propia la o el maestro eligió su institución educativa. Al finalizar el evento, los 24 docentes resaltaron el proceso transparente y apegado a la ley que realizaron las autoridades educativas y la organización sindical.

Con la finalidad de dar cumplimiento a lo establecido en la Ley General del Sistema para la Carrera de las Maestras y los Maestros, la Unidad Estatal de este Sistema (UESICAMM), en coordinación con la autoridad educativa de Tlaxcala, realizó el proceso de selección para la promoción de horas adicionales a los docentes que laboran por hora-semana-mes en educación básica en el Ciclo Escolar 2021-2022.

Lo anterior, con fundamento en los artículos 3º, párrafos séptimo y octavo, de la Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos; 26, 27, 55 y 56 de la Ley General del Sistema para la Carrera de las Maestras y los Maestros (LGSCMM), así como lo indicado en las disposiciones generales del proceso de selección de promoción por Horas Adicionales para los docentes que laboran por hora-semana-mes en Educación Básica.

De acuerdo con la disposición tercera, el personal que presentó Evaluación del Desempeño en el marco de la abrogada Ley del Servicio Profesional Docente (Ciclo Escolar 2018-2019) logró la posibilidad de obtener, por última ocasión, horas adicionales en el Ciclo Escolar 2021-2022 y participó en el proceso para el cual cumplió con los requisitos aplicables y obtuvieron el resultado establecido para poder incorporarse a las listas ordenadas con base en los resultados.

Diego Mena

El objetivo es ofrecer al personal académico de Cecyte – Emsad servicios de salud bucal con un descuento del 20 por ciento

El Colegio de Estudios Científicos y Tecnológicos del Estado de Tlaxcala y Educación Media Superior a Distancia (CECyTE-EMSaD) firmó un Convenio de colaboración con la Empresa Grand Dental, Clínica de Alta Especialidad Odontológica con la finalidad prevenir enfermedades bucales y brindar un servicio dental de calidad al personal académico.

En su intervención, Alicia Grande Sánchez, directora de Grand Dental, expresó, que, “es satisfactorio poder brindar un servicio dental al personal educativo de CECyTE-EMSAD con tecnología de vanguardia, en el que podrán obtener un descuento del 20 por ciento en odontología general”.

Por su parte, el Director General de CECyTE-EMSAD, José Luis Flores Aguilar, mencionó que este tipo de convenios, en materia de salud, benefician a la economía y salud los trabajadores de este subsistema que cuenta con 57 planteles en el Estado.

En el evento se contó con la presencia de directivos de Cecyte y Emsad, así como jefes de departamento quienes, junto con personal de la empresa Gran Dental, atestiguaron la firma del convenio que beneficiará a la comunidad académica.