_*46 ciudadanos concluyeron sus estudios de primaria y secundaria_
En un emotivo acto celebrado en la presidencia municipal de Xaloztoc, el Instituto Tlaxcalteca para la Educación de los Adultos (ITEA), en coordinación con el gobierno estatal y municipal, hizo entrega de 46 certificados de educación básica a personas que concluyeron sus estudios de primaria y secundaria.
La ceremonia contó con la participación de Michaelle Brito Vázquez, directora general del ITEA, así como del presidente municipal Elías Nava Sánchez, Victor Hugo Varela coordinador de zona 01 Apizaco del instituto, personal educativo, familiares y las personas beneficiadas con esta certificación.
Durante su intervención, Michaelle Brito reconoció el esfuerzo y dedicación de quienes lograron este importante avance académico, subrayando que la superación personal también fortalece el desarrollo de Tlaxcala. “Al obtener este certificado, se demuestra que nunca es tarde para aprender y que el deseo de superarse puede transformar vidas. Hoy, ustedes construyen un mejor futuro para sí mismos y para el estado”, expresó.
Asimismo, la titular del ITEA resaltó que estos logros son el resultado de la colaboración entre los distintos niveles de gobierno, en sintonía con los objetivos de la gobernadora Lorena Cuéllar Cisneros, orientadas a garantizar el derecho a la educación para todos los tlaxcaltecas.
Como parte del evento, las personas graduadas recibieron una despensa básica, proporcionados por el ayuntamiento de Xaloztoc, como parte del convenio de cooperación con el ITEA.
Por su parte, el presidente municipal Elías Nava Sánchez felicitó a las y los graduados por su perseverancia, animándolos a continuar en el camino del aprendizaje: “Lo que hoy han logrado es un paso muy significativo. Les invito a seguir soñando, a seguir aprendiendo, porque la educación siempre abre nuevas puertas. Este es solo el comienzo”, comentó.
Este evento reafirma el compromiso del ITEA con la erradicación del rezago educativo en el estado y con la construcción de una sociedad más equitativa, en donde el acceso a la educación sea una realidad para todas y todos.
