Educación

*Previo al inicio del nuevo ciclo escolar, las y los maestros preparan proyectos educativos para fortalecer las estrategias para el desarrollo de competencias de los estudiantes

Personal docente del Colegio de Estudios Científicos y Tecnológicos del Estado (Cecyte) y los centros de Educación Media Superior a Distancia (Emsad), participan en las jornadas de Academias Estatales correspondientes al ciclo escolar 2022-2023, semestre “A”, con el fin de establecer estrategias que fortalezcan el desempeño docente y garanticen que los estudiantes cumplan con el perfil de egreso establecido en los programas de estudios.

Las y los maestros elaboran su plan curricular con base en cuatro campos disciplinares: matemáticas, ciencias experimentales, comunicación y ciencias sociales-humanidades; además, se preparan en lo correspondiente a la formación para el trabajo y el desarrollo de habilidades para el uso y aprovechamiento de las nuevas tecnologías.

El director general del Cecyte-Emsad, José Luis Flores Aguilar expuso que es fundamental trabajar en proyectos educativos estratégicos e innovadores para el desarrollo de competencias de los estudiantes, sin perder de vista el fomento de valores y actitudes que dignifiquen las relaciones humanas sanas y empáticas, tal como lo establece la Nueva Escuela Mexicana.

Las sedes de estas jornadas están divididas en los planteles de Cuaxomulco, Yauhquemehcan y Cuauhtenco para docentes del subsistema Emsad y el plantel 08 de Apetatitlán para Cecyte.

*El gobierno federal abrirá la Tercera Jornada Nacional de Reclutamiento y Contratación de Médicos Especialistas para 15 estados del país, entre las que se encuentra la entidad tlaxcalteca

*Sigue el proceso de basificación de IMSS-Bienestar en Tlaxcala; han iniciado este proceso 988 personas y cuentan con su base 648 profesionales de la salud

A través del Plan de Salud IMSS-Bienestar se contratarán a 224 médicos especialistas para Tlaxcala, con el fin de brindar atención médica a la población sin seguridad social. El proceso de selección del personal de salud iniciará a nivel nacional a partir del lunes 22 de agosto de 2022, informó el director general del Instituto Mexicano del Seguro Social (IMSS), Zoé Robledo Aburto, durante la conferencia de prensa que encabezó el presidente de México, Andrés Manuel López Obrador, este martes 16 de agosto de 2022.

Será a través del gobierno federal que se abrirá la Tercera Jornada Nacional de Reclutamiento y Contratación de Médicos Especialistas, la cual abarcará los 16 estados que forman parte del Plan de Salud IMSS-Bienestar y entre los que está la entidad tlaxcalteca, donde se ha identificado la necesidad de contratar a 4 mil 838 profesionales de la salud.

Para Tlaxcala serán 224 médicos especialistas a contratar en la tercera etapa de reclutamiento de personal médico y la próxima semana, en la rueda de prensa del Pulso de la Salud, del martes 23 de agosto de 2022, se presentarán todas las características de convocatoria de contratación que estará enfocada a los hospitales que atienden a la población sin seguridad social de Baja California Sur, Campeche, Ciudad de México, Colima, Durango, Guerrero, Michoacán, Morelos, Nayarit, Oaxaca, San Luis Potosí, Sonora, Sinaloa, Tlaxcala, Veracruz y Zacatecas.

Las entidades con mayor necesidad de personal médico especialista son Veracruz con mil 318 especialistas, Michoacán con 569, Guerrero con 472 y Oaxaca con 360.

Robledo Aburto indicó que en Tlaxcala el IMSS-Bienestar tiene presencia en el 100 por ciento de unidades en 10 hospitales, una Unidad de Especialidad Médica -la UNEME de Detección y Diagnóstico de Cáncer de Mama- y 195 centros de salud, con una cobertura de médicos especialistas del 75 por ciento en todos los turnos.

En el proceso de basificación han iniciado 988 personas y ya cuentan con su base 648 profesionales de la salud.

Además, el 100 por ciento del personal de los hospitales de IMSS-Bienestar ya ha sido capacitado y el 77 por ciento del personal médico ha sido capacitado en los 195 Centros de Salud y otras unidades de primer nivel bajo, que brindan atención médica con el modelo de operación de IMSS-Bienestar.

En infraestructura y acciones de dignificación de espacios se ejerce una inversión de 174 millones de pesos en 10 unidades de segundo nivel, donde ya se ejercieron 66 millones de pesos; también en 50 unidades de primer nivel o Centros de Salud se registra un avance del 25 por ciento, donde se tiene un ejercicio de 108 millones de pesos con recursos del Instituto de Salud para el Bienestar (Insabi).

Asimismo, en abasto de medicamentos se tiene un reporte del 92 por ciento de recetas surtidas de manera completa y con el sistema de control de insumos en el 100 por ciento de los hospitales de IMSS-Bienestar de Tlaxcala.

En equipamiento se tiene el proceso de compra y adquisición de 4 mil 135 piezas de equipo con un avance del 57 por ciento de lo que corresponde a primer nivel y del 30 por ciento para segundo nivel.

*El objetivo es conocer los nuevos contenidos y revisar los cambios propuestos

Encabezados por el titular de la Secretaría de Educación Pública del Estado (SEPE) y de la Unidad de Servicios Educativos de Tlaxcala (USET), Homero Meneses Hernández, integrantes del Equipo Técnico Estatal de Educación se reunieron para conocer a detalle el “Plan y Programas de Estudio de la Educación Básica 2022”, a fin de sumar acciones que permitan consolidarlo para su implementación.

Ante la próxima celebración de la Primera Sesión Ordinaria del Consejo Técnico Escolar (CTE) y del taller intensivo de formación continua para docentes denominado “Nueva Propuesta Curricular”, que se llevará a cabo del 22 al 26 de agosto en las escuelas públicas y particulares de educación básica, el titular de la SEPE-USET precisó que el propósito global es generar la reflexión y el diálogo colectivo entre las figuras educativas.

“Las transformaciones que requiere el sistema educativo van en tres propósitos: el primero consiste en prepararnos para implementar el nuevo plan de estudios 2022, el segundo en consolidar el Nuevo Modelo Educativo Tlaxcalteca (Numet) y el tercero en implementar reformas profundas para la protección de los derechos humanos de las niñas, niños, adolescentes y jóvenes, acciones que irán encaminadas a acelerar la igualdad sustantiva, buscar la redignificación del magisterio y las condiciones para mejorar el trabajo e infraestructura”, mencionó.

Reunidos en el auditorio de la Universidad Pedagógica Nacional (UPN), Unidad 291, las figuras educativas conocieron la nueva perspectiva sobre lo que se habrá de enseñar y cómo hacerlo.

“A lo largo del ciclo escolar contaremos con espacios de formación destinados a aproximarnos a los aspectos más relevantes del plan de estudios. La intención es conocerlo, comprender los cambios propuestos y los contenidos que serán aprendidos y enseñados, la forma de hacerlo y acercarse a ellos, así como el nuevo enfoque de mirar a la escuela y a los distintos actores educativos como una comunidad que trasciende las paredes del centro escolar”, precisó.

A esta reunión asistieron directores de educación básica de SEPE-USET, jefes de departamento y figuras educativas, quienes realizaron aportaciones que permitirán avanzar en el proceso de transformación educativa y en la consolidación del Nuevo Modelo Educativo Tlaxcalteca.

*El nuevo modelo está planeado conforme a los proyectos del gobierno encabezado por Lorena Cuéllar Cisneros para fortalecer la pedagogía y la enseñanza

El titular de la Secretaría de Educación Pública del Estado (SEPE), Homero Meneses Hernández adelantó que durante el ciclo escolar 2022-2023 impulsarán el Nuevo Modelo Educativo Tlaxcalteca (Numet), que tiene el objetivo de lograr una educación inclusiva que brinde atención universal.

El funcionario especificó que el nuevo modelo está planeado conforme a los proyectos del gobierno estatal que encabeza Lorena Cuéllar Cisneros, a efecto de fortalecer la pedagogía y la enseñanza en las escuelas de los diferentes niveles educativos en la entidad.

Durante su participación en el Foro de Consulta para la Reforma en materia de Educación Inclusiva, organizado por el Congreso del estado, Meneses Hernández especificó que el Numet está integrado por cuatro ejes de comunicación-acción que buscan la reflexión constante para incentivar la participación social: gestión territorial, estructura educativa, participación de padres, madres y tutores, así como la transformación docente.

“Uno de los ejes del Nuevo Modelo Educativo Tlaxcalteca tiene que ver con el impulso a la educación inclusiva, el cual busca la igualdad sustantiva para lograr todas las incorporaciones a favor de las y los tlaxcaltecas. Una de las acciones inmediatas de inclusión es promover el uniforme único, que es una estrategia afirmativa y progresiva para que la escuela sea para todas y todos”, destacó.

Reafirmó que el Numet será una estrategia fundamental para consolidar la educación inclusiva que beneficie a la población.

En su intervención, la presidenta del Sistema Estatal para el Desarrollo Integral de la Familia (Sedif), Mariana Espinosa de los Monteros Cuéllar reconoció el esfuerzo de los tres poderes de gobierno para sumar en el tema de inclusión, en busca de una sociedad igualitaria.

Espinosa de los Monteros Cuéllar adelantó que abrirán un Centro de Capacitación DIF (Cecadif), donde darán talleres para personas con discapacidad encaminados a fomentar la inclusión laboral.

En su momento, la diputada y presidenta de la Comisión de Educación, Ciencia y Tecnología del Congreso local, Laura Alejandra Ramírez Ortiz señaló que el foro reunió a los tres poderes de gobierno con el objetivo de trabajar de manera conjunta para generar políticas encaminadas a una educación inclusiva para todos los sectores, a fin de lograr el desarrollo de las personas y de los pueblos, basado en el respeto y la dignidad humana.

Al foro asistieron directivos de educación básica de SEPE-USET, como jefes de departamento y figuras educativas, así como la diputada y presidenta de la Comisión Permanente de la mesa directiva del Poder Legislativo, Reyna Báez Lozano; las presidentas del Tribunal Superior de Justicia del Estado, Mary Cruz Cortés Ornelas y de la Comisión Estatal de Derechos Humanos, Jakqueline Ordoñez Brasdefer; así como representantes de la sociedad civil y organizaciones sociales.

*Con la implementación de medidas sanitarias se garantiza la seguridad de alumnos y personal en esta casa de ciencia

El Colegio de Tlaxcala A.C. (Coltlax) inició de forma presencial el nuevo ciclo escolar 2022-2023 en sus instalaciones, con la finalidad de brindar un acercamiento entre alumnos, autoridades académicas y administrativas, a fin de brindar información adecuada para su estadía.

En la ceremonia de bienvenida a las y los estudiantes de nuevo ingreso de los diferentes programas de posgrado, el presidente de El Coltlax, Serafín Ríos Elorza explicó el compromiso de esta institución que, como comunidad, ha adquirido para formar profesionistas e investigadores, quienes en un futuro coadyuvarán en el desarrollo justo y sustentable de la sociedad.

Ríos Elorza enfatizó que El Coltlax les brindará grandes oportunidades de desarrollo profesional, derivado del alcance institucional logrado durante años en el sector privado, social y gubernamental.

El presidente de El Colegio mencionó la importancia de sumar esfuerzos para posicionar a esta institución a nivel estatal y nacional, a través de la producción de trabajos científicos que coadyuven a mejorar la calidad de vida de la región.

En su oportunidad, Alfonso Pérez Sánchez, director Académico y profesor-investigador, comentó que el regreso a estas actividades se concretó debido al gran porcentaje de vacunación contra la Covid-19 entre la población estudiantil, así como a la implementación de medidas sanitarias que garantizan su seguridad y la del personal que labora en esta institución.

Pérez Sánchez exhortó a la nueva generación a asumir un papel protagónico como investigadores en formación, con participación y responsabilidad ante los retos científicos y sociales de la sociedad mexicana.

Durante el evento, los y las alumnas de nuevo ingreso se presentaron con la comunidad Coltlax; además, los profesores-investigadores explicaron las maneras de trabajo y los beneficios que obtendrán al estudiar en El Colegio, como la movilidad académica, acceso a becas del Conacyt y las experiencias que fortalecerán su conocimiento.

Cabe señalar que actualmente El Coltlax cuenta con 57 alumnos inscritos en los cuatro programas de posgrado (Maestría y Doctorado en Desarrollo Regional, Maestría en Gestión de Turismo Regional Sustentable y Maestría en Política y Acción Pública), quienes provienen de varios estados de la República Mexicana como Tlaxcala, Puebla, Oaxaca e Hidalgo, así como de los países de Cuba, Brasil e Inglaterra.

*La institución refrendó el compromiso de adoptar e impulsar el Nuevo Modelo Educativo Tlaxcalteca (Numet) a favor de la comunidad escolar.

El secretario de Educación Pública del estado y director general de la Unidad de Servicios Educativos de Tlaxcala (USET), Homero Meneses Hernández, actividades educativas en la Universidad Metropolitana de Tlaxcala (UMT).

En gira de trabajo, el funcionario estatal explicó que para el ciclo escolar se pondrá en marcha una serie de políticas educativas que consolidarán la transformación educativa del estado y del país, de ahí la importancia de que cada autoridad escolar y figura educativa adopte e implemente las estrategias planteadas.

“Las transformaciones educativas estarán encaminadas en tres propósitos: el primero consiste en prepararnos para implementar el nuevo plan de estudios 2022; el segundo, en consolidar el Nuevo Modelo Educativo Tlaxcalteca (Numet) y el tercero es implementar reformas profundas para la protección de los derechos humanos de las niñas, niños, adolescentes y jóvenes”, resaltó.

Meneses Hernández afirmó que las acciones estarán encaminadas a acelerar la igualdad sustantiva, buscar la redignificación del magisterio y mejorar las condiciones de trabajo e infraestructura para lograr una nueva historia en educación en la entidad.

Asimismo, destacó la importancia de que las escuelas particulares incorporadas a la SEPE cuenten con el Reconocimiento de Validez Oficial de Estudios (RVOE), pues les brinda mayor certeza de que cumplen con las políticas educativas del gobierno.

En su intervención, la rectora de la UMT, Marcelina Cruz Ordaz refrendó el compromiso de fortalecer la educación, implementar el Numet y promover la inclusión entre la comunidad escolar y las figuras educativas.

“En la UMT refrendamos el apoyo y compromiso con la política educativa del gobierno de Lorena Cuéllar Cisneros, impulsaremos acciones que beneficien a la población estudiantil y fortalezcan el desarrollo profesional de las y los maestros”, concluyó.

*Nuevas opciones para quienes egresan del nivel medio superior

La Universidad Politécnica de Tlaxcala Región Poniente (Uptrep) abrirá tres nuevas carreras a partir del próximo cuatrimestre, informó el rector de la institución de nivel superior, Víctor Castro López, quien dijo que la nueva oferta educativa se integra por la ingeniería en Aeronáutica y dos licenciaturas: en Gestión y Administración, así como Mercadotecnia Internacional.

El rector de la Politécnica de Hueyotlipan destacó que de esta manera la Uptrep hace una nueva historia en el área educativa, específicamente en el nivel superior. Además de que se cumple con la instrucción de la mandataria local de atraer más opciones de estudio para los jóvenes de esa zona del estado.

“En 10 meses se logró el objetivo y nos evaluaron las oficinas centrales de las universidades Politécnicas del país, en este participaron todas las universidades y en este caso la Uptrep obtuvo la autorización para estas tres carreras, es algo histórico”, señaló.

Castro López precisó que en el caso de la ingeniería en Aeronáutica se trabajan convenios de colaboración con los aeropuertos “Benito Juárez”, “Felipe Ángeles” y el Huejotzingo en el estado de Puebla, para que los estudiantes realicen sus prácticas.

Además, se coordinan con autoridades de la Secretaría de Educación Pública (SEP) para la instalación de simuladores de vuelo en la institución que son necesarios para el aprendizaje de quienes ingresen a la nueva ingeniería que les permitan cumplir con los planes y programas de estudio de esta ingeniería.

A la fecha, informó que se han acercado aspirantes del Estado de México e Hidalgo a solicitar su ingreso; sin embargo, el interés de la institución es que un alto porcentaje de la matrícula sea integrada por estudiantes de Tlaxcala.

Respecto a las licenciaturas de Gestión y Administración, y Mercadotecnia Internacional, el rector agregó que esta última solo se ofertaba en instituciones privadas, por lo que consideró que tendrá una alta demanda; en este sentido trabajaran con importadoras establecidas en la región.

“Nunca en su historia las politécnicas habían logrado tres carreras en un año y nosotros lo hicimos porque la gobernadora nos pidió mucho obtener más carreras para esta zona del territorio estatal”, recalcó.

Las tres nuevas carreras se suman a las cuatro ya existentes: licenciatura en Arquitectura Bioclimática y las ingenierías en Sistemas Computacionales, Agrotecnología, así como Logística y Transporte.

Actualmente, la matrícula de la institución asciende a poco más de 600 estudiantes; sin embargo, con las nuevas carreras esta se podría incrementar de manera significativa, sostuvo el rector de la Uptrep.

Finalmente, reiteró la invitación a los estudiantes que hayan egresado del nivel medio superior para que analicen estas nuevas opciones y se acerquen a la institución educativa ubicada en el municipio de Hueyotlipan o solicitar más informes a través de su página www.uptlaxponiente.edu.mx

*Se impartirán seis módulos a docentes de los turnos matutino y vespertino

Con la finalidad de ofrecer calidad educativa humanista que distingue al Colegio de Estudios Científicos y Tecnológicos del Estado (CECyTE), inició el ciclo de talleres de sensibilización para el personal docente y administrativo del plantel 08 de Apetatitlán, con el tema “Detección Eficaz y Oportuna para Usuarios Consumidores de Sustancias Psicoactivas”, impartido por la Secretaría de Salud (SESA) del estado.

En su intervención, el director general del Colegio, José Luis Flores Aguilar comentó que el consumo de drogas y sus consecuencias constituyen un problema de salud pública en la sociedad.

“Este problema afecta e influye principalmente en los jóvenes, este taller fortalecerá nuestra tarea educativa desde una perspectiva más humanista donde priorizamos a nuestros estudiantes, pues son nuestra razón de ser”, expresó.

En su intervención, el director del plantel 08, Audón Ibarra Alcocer agradeció la participación de las autoridades de la Secretaría de Salud y del municipio de Apetatitlán, quienes hicieron posible que las y los maestros, tanto del turno matutino como vespertino, pudieran participar en este taller durante el periodo de receso.

“Gracias a nuestras autoridades podemos prepararnos para enfrentar con mayor conciencia los problemas que enfrentan y amenazan día a día nuestros alumnos”.

El ciclo de talleres y cursos estará dividido en seis sesiones, que incluyen tres etapas: la primera será para preparar a los docentes y administrativos, la segunda fase se llevará a cabo una vez comenzado el ciclo escolar y estará dirigido a los padres de familia, y la tercera será especialmente para los alumnos.

Con estas acciones, el CECyTE-EMSaD cumple con el objetivo de ofrecer una mejor atención y educación que permita a maestras y maestros mejorar el desempeño escolar de las y los alumnos que afrontan alguna situación que les dificulta el aprendizaje y desempeño, y en algunos casos se vean afectados también por problemas de conducta y familiares.