Educación

*En caso de detectar negligencia o violación a las normas de protección civil, se valorará la cancelación de su incorporación a la SEPE

Autoridades de la Secretaría de Educación Pública del Estado y de la Unidad de Servicios Educativos del Estado de Tlaxcala (SEPE–USET) ya investigan los hechos suscitados en la escuela primaria particular Ocotlán A.C., ubicada en la comunidad de Ocotlán del municipio de Tlaxcala, quienes se mantienen atentas del estado de salud de una alumna de sexto año.

La jefa del Departamento de Educación Primaria de la SEPE, Alba Susana Hernández Hernández informó que luego de haber recibido el 18 de enero del presente año un acta por el incidente ocurrido al interior de la escuela, tomaron cartas en el asunto y este día sostendrá una reunión con la jefa de sector, supervisor, directora del plantel y la maestra del grupo, a fin de ahondar en el tema.

Adelantó que, en el término de sus facultades, procederán a levantar un acta por los hechos ocurridos, con el objetivo de indagar el estado de salud de la alumna, pues las estudiantes cuentan con un seguro, el cual fue agilizado para brindar la atención oportuna a la pequeña en el hospital “Humanitas”.

Sin embargo, aseveraron que, en caso de detectar negligencia o violación a las normas de protección civil, valorarán la cancelación de su incorporación a la SEPE, ya que la seguridad y bienestar de la comunidad estudiantil es prioritaria.

*Coadyuvarán en todo momento con autoridades de investigación para esclarecer los hechos

Autoridades de la Secretaría de Educación Pública del Estado y de la Unidad de Servicios Educativos del Estado de Tlaxcala (SEPE-USET), acompañados del director de la Escuela Secundaria Técnica número 1 “Xicohténcatl Axayacatzin” ubicada en el municipio de Tlaxcala, Javier Sánchez Sánchez, han presentado la denuncia ante la Procuraduría General de Justicia del Estado (PGJE) por el robo perpetrado la madrugada de este 19 de enero en la institución.

Acto delictivo en el que fueron sustraídos diversos artículos, entre ellos, computadoras, proyectores, pantallas entre otros, por lo que ya fue radicada con el número CI.UITLAX/T1/17/2023.

Destacar que el Departamento de Asuntos Jurídicos de la USET, facilitará los medios a su alcance para llevar a cabo una adecuada investigación con la PGJE, quienes darán seguimiento al ilícito, además de otras instancias de seguridad y vigilancia, como la Dirección de Seguridad, Protección Ciudadana y Movilidad del municipio capitalino, al haber acudido como primer respondiente a la institución educativa.

Referir que, a la escuela acudieron de manera inmediata el director de Educación Básica de la USET, Rodolfo Morales Delgado, acompañado de personal del Departamento de Asuntos Jurídicos, para dar fe de los hechos y proceder conforme a los estatus legales.

*Se presentaron un total de 240 proyectos de estudiantes

El Colegio de Bachilleres del Estado de Tlaxcala (Cobat) efectuó la Primera Feria de Ciencias en los 24 planteles y cinco telebachilleratos, con el objetivo de fomentar el interés de la comunidad estudiantil en la materia, mediante la aplicación del conocimiento en problemas de su entorno.

Las y los alumnos del subsistema educativo presentaron sus proyectos que tienen como base la investigación como fuente de conocimientos, bajo la guía de los docentes para potencializar sus competencias.

Entre los proyectos que se presentaron, destacaron la estufa solar, mejoramiento de espacios utilizando PET, montaña rusa de Newton, separación de desechos sólidos, estequiometría, energías renovables y no renovables, fluidos no newtonianos, representación de la presión atmosférica, desnaturalización de la proteína, modelos atómicos, así como especies propias de nuestra región y su conservación.

El director general del Cobat, Darwin Pérez y Pérez los felicitó por su participación, así como a los docentes por el apoyo que se vio reflejado en los diversos trabajos, donde se mostró la creatividad y la aplicación de la ciencia y su importancia en la vida cotidiana.

Señaló que la finalidad de estas actividades es generar en los estudiantes el deseo de continuar su educación de nivel superior y también en una carrera enfocada en estos aprendizajes académicos.

*Analizaron las acciones a realizar sobre la reestructuración administrativa que determinó la SEP del Gobierno de México

El titular de la Secretaría de Educación Pública del Estado y director general de la Unidad de Servicios Educativos del Estado de Tlaxcala (SEPE-USET), Homero Meneses Hernández sostuvo reuniones informativas con jefes de sector, supervisores y directores de Telesecundarias y de Educación Especial, donde abordaron el tema de reestructuración administrativa en las oficinas centrales.

Detalló que esta acción se deriva del acuerdo número 23/11/22 por el que se emiten las Reglas para la autorización y revisión de las estructuras ocupacionales de las escuelas en las que el Estado y sus organismos descentralizados impartan la educación básica y media superior, publicado en el Diario Oficial de la Federación el 8 de diciembre de 2022, por la Secretaría de Educación Pública (SEP) del Gobierno de México.

Meneses Hernández aseveró que estas reuniones tienen como objetivo explicar las reestructuraciones que se llevarán a cabo y que no afectarán las garantías laborales, porque todos los trabajadores estatales y federales conservarán sus derechos y prestaciones, “estamos buscando la forma de que las escuelas se fortalezcan, que los procesos sean más ágiles, tenemos que eficientar los recursos y llevar a los docentes a las escuelas”.

En tanto, el jefe de Departamento de Unidad Estatal del Sistema para la Carrera de las Maestras y Maestros (Uesicamm), Alejandro Ramírez Solís y el director de Relaciones Laborales, Rafael Bañuelos Flores explicaron el objetivo de las estructuras ocupacionales y de la reestructuración administrativa en oficinas centrales.

En presencia de las autoridades sindicales, jefes de sector, supervisores y directores, acentuaron que la reestructuración administrativa se efectuará sólo en oficinas centrales, donde habrá un jefe de departamento por nivel; al mismo tiempo, puntualizaron que las y los docentes estatales y federales conservan sus prestaciones y derechos, además de que quienes se encuentran adheridos a las secciones 31 y 55 del Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación (SNTE) y de sindicatos locales no tendrán ningún cambio respeto a sus adhesiones actuales.

En lo que calificaron como un paso acertado en el manejo de recursos, representantes sindicales, jefes de sector, supervisores y directores de ambos niveles, indicaron que es un cambio que beneficiará a la estructura, ya que el recurso se gastará menos en burocracia y más donde realmente se necesita, y subrayaron que es un paso inevitable para sumarse al proyecto educativo de la Nueva Escuela Mexicana (NEM) a favor de alumnas, alumnos y las escuelas.

Finalmente, acordaron dar continuidad a estas mesas de diálogo para avanzar de manera positiva en esta reestructuración que permitirá contar con mayor personal especializado en las instituciones educativas.

*Busca optimizar el trabajo administrativo en oficinas centrales para traducirlo en mejoras para las escuelas y la comunidad estudiantil

Con el objetivo de mejorar el trabajo administrativo encaminado a cumplir metas y objetivos para el aprovechamiento de los recursos públicos, el titular de la Secretaría de Educación Pública del Estado y director de la Unidad de Servicios Educativos del Estado de Tlaxcala (SEPE–USET), Homero Meneses Hernández, presidió la primera Reunión de Estructura para la Mejora Administrativa (REMA), dirigida a directores de área de la dependencia.

Durante la reunión efectuada en la sala de juntas “Lucio Cabañas Barrientos”, el funcionario estatal precisó que REMA responde a la indicación de la gobernadora Lorena Cuéllar Cisneros, para realizar un trabajo honesto, eficiente y eficaz con el presupuesto que se destina al sector educativo.

Al mismo tiempo, los exhortó a poner su mayor esfuerzo para que en todos los niveles exista buena comunicación, pues es importante que cada unidad administrativa contribuya en el cumplimiento de temas como la austeridad, la transparencia y la honestidad, cuyas acciones se traducirán en beneficios directos para las instituciones educativas.

La coordinadora de REMA, Iraís Hernández Nava, comentó que estos encuentros se efectuarán en términos de tiempo y frecuencia, como los que se realizan cada mes a través de los Consejos Técnicos Escolares, pero con la participación del personal administrativo, con el fin de dar seguimiento a los programas anuales de trabajo en temas presupuestales y legales para conocer los resultados y avances.

Asimismo, dijo que REMA es una iniciativa para lograr que exista la comunicación adecuada y necesaria en todos los niveles de la organización educativa, y dar cumplimiento al Nuevo Modelo Educativo Tlaxcalteca (Numet), que incluye la gestión territorial, estructura educativa y administrativa, participación de madres, padres y tutores, así como la transformación docente.

Cabe destacar que las REMA se llevarán a cabo de manera continua en oficinas centrales o en sedes alternas, en las que participará el titular de la unidad administrativa y su personal, para revisar el logro de metas e indicadores, a través de una planeación certera y estrategias que elijan para la mejora institucional a partir del control interno.

Diego MENA

Con una inversión superior a los cuatro millones 304 mil pesos, el Gobierno del estado a través del Instituto Tlaxcalteca de Infraestructura Educativa (ITIFE) dio por concluida la primera etapa de rehabilitación de la escuela primera Benito Juárez, ubicada en Santa Cruz Aquiahuac, municipio de Tetlatlahuca.

Dicha obra, de acuerdo con el titular del ITIFE, Miguel Piedras Díaz, constó de la construcción del Edificio B, con tres aulas didácticas en una extensión de 318 metros cuadrados, con piso de concreto, andador y pasillo en la entrada, además de red eléctrica e hidráulica.

Además, que las tres aulas se equiparon con 72 mesas para cuarto, quinto y sexto grado, además de sillas, pizarrones y tres muebles para los maestros.

Al respecto, la Gobernadora de Tlaxcala, Lorena Cuéllar Cisneros, recordó que en sus primeras visitas notó la falta de escuelas, por lo cual, dio indicaciones para que empezara la construcción de lo hoy entregado, en su primera etapa.

Confió en que el próximo año concluirá la segunda etapa, además, que hizo un llamado a los niños y niñas beneficiarios, padres de familia y maestros a cuidar el espacio para las siguientes generaciones.

Finalmente, adelantó que seguirá visitando las escuelas de la comunidad, para ofrecer el programa de lentes gratuitos en beneficio de los alumnos.

*Fueron 83 alumnos y alumnas que concluyeron sus estudios de bachillerato a través de la Coordinación Estatal de Preparatoria Abierta

La sala Lucio Cabañas de oficinas centrales de la Secretaría de Educación Pública del Estado y de la Unidad de Servicios Educativos del Estado de Tlaxcala (SEPE–USET) fue la sede para entregar 83 certificados electrónicos a través de la Coordinación Estatal de Preparatoria Abierta, con la finalidad de dar certeza académica a quienes realizaron sus estudios del nivel bachillerato en este modelo.

En representación del titular de la SEPE–USET, Homero Meneses Hernández, el director de Evaluación Educativa, Raciel Sánchez Rincón expresó un reconocimiento al coordinador de Prepa Abierta en Tlaxcala, José Benancio Hernández, por el compromiso con la comunidad estudiantil y la institución.

Resaltó que esta modalidad tiene el objetivo de atender la demanda de estudiantes que cuentan con la necesidad de concluir su bachiller, pero por diversos motivos no les es posible estudiar de forma presencial, además de que este esquema les permite aprender a aprender, es decir, organizar sus tiempos para acreditar sus estudios.

Destacó la tenacidad que tuvieron para concluir su preparación académica en este nivel, a pesar de realizar otras actividades. “Estudiar es la oportunidad de seguir creciendo en la vida, aprovechar toda clase de intercambios con la realidad que los rodea, continúen su camino con la cabeza en alto para enfrentar las batallas que vendrán”.

A su vez, de manera virtual, la directora de Sistemas Abiertos, Paola Chenillo Alazraki destacó la entrega de los primeros 83 certificados electrónicos, donde reconoció el trabajo de las autoridades educativas del estado de Tlaxcala y, en forma específica, de la Coordinación de Preparatoria Abierta.

Explicó que concluir los estudios de bachillerato por medio de Preparatoria Abierta, siempre es motivo de reconocimiento especial, por el esfuerzo de las alumnas y alumnos y el apoyo de su familia, ya que este les abre nuevos horizontes educativos y profesionales.

Para Tlaxcala, esta es la primera emisión de certificados electrónicos, puesto que era una de las entidades a nivel nacional que le faltaba migrar a la certificación electrónica, cuyo nuevo sistema simplificará tiempo en el proceso.

*Fomentan la colaboración y participación en actividades que beneficien a la comunidad estudiantil

La Dirección General del Colegio de Bachilleres del Estado de Tlaxcala (Cobat), personal directivo y operativo de los 24 planteles, así como padres de familia y alumnos, realizaron la primera jornada de limpieza en el plantel 05, con el objetivo de fomentar la colaboración y participación en actividades que beneficien a la comunidad estudiantil.

La actividad se desarrolló en el predio del que será el nuevo plantel 05, ubicado en San Buenaventura, municipio de Papalotla, el cual cuenta con una superficie aproximada de 5 mil metros cuadrados, tres veces mayor a la que tiene el plantel actualmente.

Cabe señalar que el plantel cuenta con una matrícula de 756 alumnos distribuidos en dos turnos, siendo insuficiente para la realización de actividades deportivas y paraescolares, lo que provoca el tener que trasladarse a unidades deportivas externas.

El director general del Cobat, Darwin Pérez y Pérez mencionó que este es un proyecto que no se había podido concretar desde hace más de 20 años y ahora es posible gracias a la voluntad y el apoyo de la gobernadora Lorena Cuéllar Cisneros, así como el eficiente uso de recursos públicos del Colegio, hecho que permitió alcanzar un ahorro y así poder lograr la adquisición del predio.

Pérez y Pérez señaló que el propósito es un contar con un plantel amplio y digno, se proyecta que el plantel anterior se logre convertir en un centro de investigación para establecer una vinculación entre las empresas cercanas a la comunidad y la población estudiantil.

Con estas acciones el Cobat busca que las y los alumnos tengan un espacio adecuado para su formación integral, con aulas más amplias y espacios deportivos y culturales, donde podrán de manera segura practicar el deporte y asistir a sus materias de paraescolares.

*La charla corrió a cargo de la Dirección General del subsistema

La Dirección General del Colegio de Estudios Científicos y Tecnológicos del Estado y de los centros de Educación Media Superior a Distancia (Cecyte–Emsad) impartió una conferencia magistral a toda la plantilla docente del subsistema, así como a personal de base, interino y de promoción docente de la Unidad del Sistema para la Carrera de las Maestras y los Maestros (Ussicam).

Lo anterior, con el propósito de fortalecer las prácticas docentes con enfoque humanista y el fortalecimiento de valores.

Esta es la primera ocasión que se imparte una conferencia de este tipo para todo el personal docente y forma parte de las acciones que el colegio efectúa para lograr una transformación de la tarea educativa encomendada por la titular del Ejecutivo estatal, Lorena Cuéllar Cisneros, quien ha puesto a la educación como un pilar de desarrollo para la entidad.

La conferencia denominada “Rompiendo el paradigma de la enseñanza, maestros para el siglo XXI”, fue impartida por el director general del Cecyte, Norberto Cervantes Contreras y se llevó a cabo en las instalaciones del auditorio deportivo del Tecnológico Nacional de México (TecNM), campus Apizaco, con una audiencia superior a mil docentes.

La premisa de Cervantes Contreras fue rescatar las actitudes y valores positivos que desarrollan las y los profesores en sus actividades diarias, el reforzamiento del mensaje “para ser un buen docente, se debe ser una buena persona, por ello, maestro, no llenes cabezas, llena corazones y mueve voluntades”.

Durante su mensaje de bienvenida, el director del TecNM, campus Apizaco, Sergio Octavio Rosales Aguayo reafirmó la estrecha relación que existe entre ambas instituciones educativas, ya que “cerca del 25 por ciento de nuestros estudiantes proviene de colegios Cecyte y han demostrado ser elementos muy valiosos para nuestro instituto”.

El evento contó también con la presencia de la directora de Educación Media Superior y Superior de la Secretaría de Educación Pública del Estado (SEPE), Sandra Corona Padilla y de directivos de la Dirección General y planteles del Cecyte–Emsad.